Архив рубрики: Терапевтическая стоматология

Конспект занятия по ИЗО (нетрадиционная техника «Оттиск поролоном») в старшей группе. Тема: «Плюшевый медвежонок»

Конспект занятия по ИЗО (нетрадиционная техника «Оттиск поролоном» ) в старшей группе.      Тема: «Плюшевый медвежонок» Воспитатель: Кудрявцева Т.А. Цели занятия: 1.Закрепить навыки рисования нетрадиционной техникой — оттиск поролоном, позволяющий наиболее ярко передать изо­бражаемый объект, характерную фактурность его внешнего вида (объем, пушистость). 2.   Побуждать детей передавать в рисунке образ знакомой с детства игрушки; закреплять умение… Читать далее »

Конспект по обществознанию на тему «Конфликты в межличностных отношениях» (6 класс)

Тема урока: «Конфликты в межличностных отношениях» Цель: способствовать формированию представлений о возникновении межличностных конфликтов и путях их разрешения. Задачи урока: предметные: сформировать представление о конфликтах, их разновидностях и способах разрешения; метапредметные: на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию; приводить примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений; личностные: сравнивать разные точки зрения; считаться с мнением другого человека;… Читать далее »

Исследовательская работа «Образы детей и взрослых в творчестве А. Барто

Введение. Данная исследовательская работа посвящена Агнии Львовне Барто – поэтессе, которая стала классиком еще при жизни ( приложение 1). На стихах Агнии Барто выросло не одно поколение детей не только нашей страны, но и других государств, входящих в состав СССР. Ее стихи выдержали более 900 изданий на 84 языках общим тиражом 150 миллионов экземпляров. С… Читать далее »

Әдебиеттік оқу «Көк кептер» (2 сынып)

Сабақтың тақырыбы: М.Гумеров. Көк кептер Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушыларға мәтіндегі негізгі ойды, идеяны ұғындыру, мәтінді талдауға үйрету. Мәтінмен жұмыс жүргізуге баулу; Дамытушылық: сөздік қорын арттырып, сөйлеу тілін дамыту. Құстар және табиғат жөніндегі танымдық білімді толықтыру; Тәрбиелік: табиғатты сүюге, құстарға қамқорлық жасап, күтуге, достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: ауызша әңгіме, оқулықпен жұмыс,… Читать далее »

Воспитательное мероприятие для начальной школы

Тема: Спичка – невеличка! Цели: формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться; дать представление о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред, сформировать чувство опасности огня; закрепить знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар; углубить и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожара;… Читать далее »

Урок по английскому языку на тему «Halloween»

Учитель английского языка Безуглова Н.Б. Нетрадиционный урок английского языка: "Halloween" Нетрадиционные уроки, наряду с обязательным курсом, создают условия для более полного осуществления практической, воспитательной, образовательной, развивающей целей обучения. Нетрадиционные уроки являются одним из средств повышения мотивации, которая в свою очередь – важное условие при изучении иностранного языка. Интерес повышает желание учить и познавать, а значит,… Читать далее »

Тест по теме «Электромагнитное поле»(9 класс)

вариант. Выберите один правильный вариант ответа из предложенных 1. Если линии однородного магнитного поля расположены перпендикулярно к плоскости чертежа и направлены от нас за чертеж, то их изображают А) горизонтальными линиями Б) крестиками В) вертикальными линиями Г) точками 2. Изменение направления тока в проводнике приводит к изменению А) величины тока Б) величины магнитного поля В)… Читать далее »

Сказка по русскому языку «Сказка о точке и запятой»

Сказка о точке и запятой Науменко Александра      Жил-был на свете маленький знак препинания. Звали его ТОЧКА. Он был крохотный и очень одинокий. Точка очень хотел найти себе друзей и поэтому скитался из одной книги в другую. Он путешествовал по сказкам и рассказам, перебирался из одной книги в другую и в них искал себе… Читать далее »

Рассказ о Томасе Эдисоне

Томас Эдисон Однажды юный Томас Эдисон вернулся домой из школы и передал маме письмо от учителя. Мама зачитала сыну письмо вслух, со слезами на глазах: "Ваш сын - гений. Эта школа слишком мала, и здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами." Через много лет после смерти матери (Эдисон к тому времени… Читать далее »

Принцип разрешения международных споров мирными средствами

Запрет на применение силы в международных отношениях обусловил появление в ХХ веке другого принципа международного публичного права - принципа разрешения международных споров мирными средствами. С учетом незаконности насильственных методов осуществления внешней политики у государств просто нет альтернативы мирным средствам урегулирования возникающих между ними разногласий. Поэтому современное международное право содержит целый перечень мер и механизмов, направленных… Читать далее »

Триггер Т-типа (Счётный триггер)

Т-триггер или счётный триггер, имеет один счётный вход Т и два выхода (Рисунок 50,а). Функционирование триггера определяется уравнением: Из уравнения следует, что Т-триггер каждый раз изменяет своё состояние на противоположное с приходом на счётный вход Т очередного тактирующего импульса длительностью tи. Этому способствует наличие перекрёстных обратных связей с выходов триггера на входы элементов D1 и… Читать далее »

Православные секты

В 1653-1660гг. патриарх Никон провел церковную реформу, в результате которой от русского православия отделились религиозные группировки и различные социальные группы населения: бояре, купцы, городская беднота, крестьяне, выступившие против обновления православия и за сохранение в неизменности прежних форм культа. Так возникло старообрядчество, которое с самого начала своего возникновения носило консервативный характер. В старообрядчестве существуют различные толки… Читать далее »

Личность и самореклама

Самореклама является одним из наиболее распространенных и наиболее древних видов рекламной деятельности. Так же, как и традиционная коммерческая рекла­ма, она решает три задачи. Занимаясь саморекламой, человек стремится: 1) в усло­виях конкуренции выделиться среди тех людей, которых он оценивает как равных себе; 2) представить себя как человека, равного по статусу тем, кто достиг какого-либо значимого успеха… Читать далее »

Философия рационализма Р.Декарта: сомнение как принцип философствования, основные правила метода, интуиция, дедукция

На первое место выдвинул разум, самосознание и в своих методологических пристрастиях выступил как рационалист. В работах "Размышление о первой философии", "Рассуждение о методе" и др. · Декарт акцентирует внимание на выявлении взаимоотношения философии и науки, на единстве научного знания. Он сравнивает философию с деревом, "корни которого – метафизика, ствол – физика, а ветви – исходящие… Читать далее »